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社科处创先争优活动总结报告
为贯彻落实我校创先争优活动安排，充分发挥机关党员干部的人才资源优势，提高党员干部的思想作风和业务水平，社科处党支部从党支部建设、服务科研发展、提升科研业绩、关注学生成长和促进个人进步四个方面，着力创新活动制度、内容和方式，取得了显著的成效。
1、将争先创优活动同党组织生活紧密联系。把例行的党组织生活变成生动活泼的各种活动与讨论会。党支部在创先争优活动中，向党员传达党的路线方针政
策：抓好党员户的思想教育。党支部制定了详细的学习计划，对党员的学习时间做了安排。定期每月举行一次全体党员会议；不定期召开党员座谈会，听取党员思想
汇报。同时，结合党章学习、科学发展观学习、先进性教育和时政教育学习，使其做到真学、真懂、真用。我们党支部在保证党组织生活民主、活泼的原则上，增加
了激情。开展了一次党员干部廉洁问题讨论会，结合我校纪律教育活动月的要求，表达了各自的努力方向。另外，还开展了业务技能创优活动，结合各自的岗位和业
务，采用了工作技能问答、工作案例分析、工作经验总结等灵活形式，即活跃了党支部氛围，也加强了单位内部业务沟通，提高了工作热情。
2、将争先创优活动与科研项目申报工作联系起来。我校的发展方向就是建成一流的教学科研型综合性大学。为了提高教师申报项目的积极性和成功率，特别
是国家和省部级高级别项目的申报率和成功率，强化我校科研氛围，促进教师学术成长，我支部结合自身业务职能，积极创新科研项目申报工作，提高了科研服务水
平。在今年的国家社科基金项目申报中，我们创新了申报程序，制定了项目预评审制度。按照国家社科基金的申报要求，模拟项目评审过程，聘请校内外各个学科的
专家，对今年所有申报国家社科基金的课题进行预评审，从选题，课题论证，经费安排，课题组组建等多个方面，从内容和技术层次，对申报书进行审核，并提出修
改意见。我们将专家评审意见再反馈给申报者，对申报材料进行修改完善，然后再上报，提高了申报质量。2011年我校主要组织申报了27个类别839项社科
项目，获批纵向立项项目163项，立项经费1008.2万元。获批各类横向课题158项,横向课题实到经费1983.6万元，全年实到项目研究经费
2617.4万元。。
3支部高度重视创先争优活动，树立责任意识，创新工作思路。着力在“提高思想认识、明确指导思想、严格学习纪律、细化目标任务、落实领导责任”这五
个方面入手，进行专题研究部署，制定了支部学习计划与活动方案。支部始终把创先争优活动看成是促进工作改革、提升业务水平，提高党员素质的良好契机，全力
以赴做好这项工作，及时召开了全体党员开展创先争优活动会议，紧紧围绕“学习创先、岗位创先、效率创先”的主题，认真学习，统一思想。做到“三亮”：亮身
份、亮形象、亮业绩，立足本职、履行践诺，要求每一个党员做到“四多四提高”。（即：多一点学习，提高自身修养；多一点反省，提高管理质量；多一点奉献，
提高服务意识；多一点自律，提高清廉形象。）引导党员发挥先锋模范作用，做各自岗位的排头兵，争创一流业绩。2011年度社科立项成绩显著：（1）国家级
项目立项数和经费数创历史新高，并获批首项国家社科基金重大项目。2011年，我校共获得社科类国家级项目29项，立项经费共计422万元，立项数和经费
数均创历史新高。其中国家社科基金年度课题获批21项，连续两年位居广东省第2名（中山大学30项）。特别值得一提的是，我校杨文轩教授申报的国家社科基
金重大项目《新时期我国学校体育教育理论与实践重大问题研究》喜获立项，这是我校首次获得此类重大项目。（2）教育部人文社科项目立项数在全国师范类院校
中位居第三、广东第二。我校共有34项课题获批2011年教育部人文社会科学研究一般项目。立项总数在全国师范类大学中位列第三，华东师范大学和华中师范
大学并列第一；在全省高校中位列第二，仅次于中山大学。(3)全国教育科学规划课题立项数位居全省第一。我校共有5项课题获批2011年度全国教育科学规
划课题，其中国家一般课题3项，国家青年课题1项，教育部重点课题1项，立项总数位居全国师范类高校第六，广东省高校第一，国家级课题立项数位居全国师范
类高校第三，广东省高校第一。(4)广州市社科规划课题立项数位居全省第二。我校2011年广州市社会科学规划课题共获批21项，位列全省第二，其中，重
点课题1项，一般课题12项，青年课题4项，立项不资助课题4项。
4、将争先创优活动同机关党员干部联系学生党支部工作联系起来。争先创优，不仅仅是在业务上，在对全校教师的科研服务上，在对学校学生的成长上也是
一样。我支部负责与公共管理学院学生党支部联系。考虑到公共管理学院学生都在大学城，平时见面交流的机会不是很多，支部4名党员就将自己的电话、电子邮
箱、QQ号等联系方式都告诉了学生，学生们遇到生活、学习上的问题都可以通过这些联系方式与我们支部党员交流、探讨。通过这些力所能及的事情，我们支部真
正参与了学生党支部的活动，加强了与学生党员的沟通，帮助学生党员解决了一些学习、思想上的实际问题，为促进我校学生党建工作的发展做出了一定的努力。
5、将争先创优活动与党员个人进步联系起来。党员干部不仅要在思想上进步，更要在业务上进步。我们紧密联系业务工作，鼓励党员干部在干好本职工作的
同时，钻研技能，提高个人素质。我们结合上级有关部门的征文通知，鼓励党员干部积极撰写科研管理方面论文。论文不论采用与否，都会在党组织生活会上，向大
家介绍论文内容和写作心得，分享成果，大家也提出意见，进行充实完善。这样，就在工作中思考，在思考中工作，即提高了工作质量，也提高了管理水平，促进了
党员干部个人进步，也促进了学习型党组织的建设和发展。
社科处
2012年6月18日